các bà mẹ
Tháng Tư 20, 2024
Phút Để ĐọC: 5

Hiểu tại sao khó là một đứa trẻ

Nhiều người nhớ về tuổi thơ của mình với niềm vui và nói rằng họ nhớ thời gian khi họ không có trách nhiệm và có thể tự do, nhưng sự thật là việc trở thành một đứa trẻ không đơn giản, bởi vì có rất nhiều thử thách mà những đứa trẻ phải đối mặt để trưởng thành và trưởng thành. phù hợp với xã hội.

Trong thời thơ ấu, hầu hết trẻ em ngày nay có một cuộc sống giống người lớn, cực kỳ nghiêm khắc về những thói quen bị phụ huynh ngầm buộc tội, những người tạo ra kỳ vọng về những gì chúng sẽ có trong tương lai.

Cha mẹ nên tự hỏi nếu những kỳ vọng này là phù hợp với độ tuổi và thực tế của con cái họ. Thường thì họ có thể đang mơ về những mục tiêu quá xa vời với trẻ em, điều này có thể dẫn đến sự thất vọng và thất vọng lẫn nhau. Khi điều này xảy ra, cha mẹ cảm thấy thiếu sót và tội lỗi, và trẻ em bị áp lực, không thể, và thậm chí không được yêu thương. Flavia Ianzini Carnielli, nhà tâm lý trị liệu và đối tác tại Phòng khám Tâm lý M & C nói.

Trẻ em muốn thực hiện bản chất của mình với tự do để chơi, liên quan đến người khác, khám phá thế giới hoàn toàn tự do và không có kịch bản, nhưng điều này bị phá hoại bởi những áp đặt xã hội.

Mặt khác, sự cứng nhắc của thói quen và những kỳ vọng được dự đoán đi kèm với sự bảo vệ quá mức của cha mẹ đối mặt với nhiều xung đột ngăn cản con cái họ tìm giải pháp cho các tình huống có vấn đề trong cuộc sống của chúng, chẳng hạn như thảo luận với bạn bè hoặc giáo viên.

Nhưng những thử thách của trẻ bắt đầu từ lâu trước khi trẻ đến trường, khi chúng vẫn còn là những đứa trẻ và chịu đựng suốt thời thơ ấu.

Thử thách tiến hóa của trẻ em

Nhận thức thế giới: học cách quan tâm đến việc giao tiếp với anh ấy, hiểu khi họ nói tên anh ấy, hiểu nghĩa của từ này? Không? và chú ý khi họ giấu một đối tượng;
Học cách đi bộ: học cách tự ngồi và nghiêng về phía trước để tiếp cận mọi thứ, dựa vào cánh tay của bạn, và bò và bắt đầu bằng cách dựa vào các vật thể;
Hiểu được sự vắng mặt của cha mẹ: nhận ra rằng cha mẹ và cô ấy là những sinh vật khác biệt và trở nên sợ hãi khi phải đi xa;
Nói những từ đầu tiên: học cách nói từ những gì bạn nghe được trong các cuộc hội thoại, bắt chước âm thanh và thực hành;
Cai sữa: Học cách tiêu thụ thực phẩm khác và uống đồ uống trong cốc;
Bỏ tã: Phát triển sinh lý và có sự trưởng thành về cảm xúc để học cách đi vệ sinh và quản lý ý chí;
Ăn một mình: học cách sử dụng dao kéo và cải thiện các phong trào ăn uống của riêng bạn;
Hiểu khái niệm thời gian: hiểu số giờ, ngày trong tuần, tháng và năm;
Chấp nhận quy tắc: Nhận ra rằng một số thứ không hoạt động mà không có tiêu chuẩn và hiểu lý do tại sao chúng cần thiết.
Định giá tiền: hiểu giá trị của tiền giấy và tiền xu, sự khác biệt giữa đắt và rẻ và thực tế kinh tế của gia đình;
Giả sử bạn đã nói dối: Hiểu và học cách nhận ra khi điều bạn đang nói không đúng;
Chăm sóc những thứ của riêng bạn: học cách làm những nhiệm vụ nhỏ, phát triển ý thức trách nhiệm cá nhân và tập thể.

Để trẻ phát triển đầy đủ các khía cạnh nêu trên, trẻ phải dựa vào sự hỗ trợ của cha mẹ, những người có nghĩa vụ cung cấp một cấu trúc tốt thông qua các kích thích tốt, sự chú ý và chăm sóc thể chất và cảm xúc.

Không lường trước những kỳ vọng và tránh bảo vệ quá mức là nền tảng cho sự tiến hóa của trẻ em, bởi vì bằng cách đối mặt với những điều đơn giản nhất? Thách thức là trẻ em trở nên có khả năng không chỉ độc lập khỏi các hoạt động trong xã hội, mà cả về khía cạnh tâm lý.

Chúng ta cần dạy cho thế hệ trẻ em tiếp theo ngay từ ngày đầu rằng chúng phải chịu trách nhiệm cho cuộc sống của chúng. Món quà lớn nhất của nhân loại, và cũng là bất hạnh lớn nhất của nó, là chúng ta có ý chí tự do. Chúng ta có thể lựa chọn dựa trên tình yêu hoặc nỗi sợ hãi. cảnh báo Elizabeth Kubler-Ross, một bác sĩ tâm thần nổi tiếng người Thụy Sĩ đã chết năm 2004.