Làm thế nào để tìm hiểu nếu con bạn mắc chứng khó đọc

Khi một đứa trẻ trình bày thành tích học tập thấpkhông phải lúc nào cũng có nghĩa là cô ấy lười biếng hay không quan tâm, có thể là một rối loạn di truyền được gọi là chứng khó đọc. Ai có rối loạn trình bày những khó khăn trong việc đọc và viết. Ngoài ra, tại thời điểm viết, người đó trao đổi hoặc bỏ qua các từ. Với điều này, việc học tập sẽ sớm bị suy giảm.

Theo Hiệp hội Chứng khó đọc quốc tế (IDA), chứng rối loạn ảnh hưởng đến 17% dân số thế giới và thường được xác định trong các lớp học trong những năm sau khi biết đọc biết viết. Chẩn đoán càng sớm, suy giảm khả năng học tập của trẻ càng thấp.

Các dấu hiệu phổ biến nhất cho thấy trẻ bị rối loạn là: khó khăn với ngôn ngữ và văn bản; khó khăn trong việc viết; khó khăn với chính tả và chậm chạp trong việc học đọc.

Trong một số trường hợp, đứa trẻ cũng sẽ bị chứng khó đọc (chữ xấu xí); khó với môn toán; khó khăn trong việc hiểu văn bản bằng văn bản và những khó khăn trong việc học ngôn ngữ thứ hai.

Nhưng Hiệp hội cảnh báo rằng chẩn đoán nên được thực hiện bởi một nhóm đa ngành do nhà trị liệu ngôn ngữ, nhà tâm lý học, nhà tâm lý học, cũng nên xem xét kết quả của một số xét nghiệm như đo thính lực, đánh giá thần kinh, xử lý thính giác và xử lý thị giác.

Nhà tâm lý học Roselaine Marquetti giải thích rằng "những người mắc chứng rối loạn là thông minh, nhưng phải sử dụng các thiết bị khác để học". Họ thường thực hiện tốt trong các bài kiểm tra miệng và các hoạt động thực tế. Trí thông minh của họ không bị ảnh hưởng bởi chứng khó đọc.

Sau khi chẩn đoán

Chứng khó đọc không có cách chữa, nhưng điều trị lâu dài và dai dẳng, nhưng không cần dùng thuốc.

Thiếu điều trị thích hợp, ngoài việc học, làm suy giảm đời sống xã hội, gây ra lo lắng hoặc trầm cảm. Nhưng vấn đề lớn nhất là rối loạn thường ảnh hưởng đến lòng tự trọng của trẻ. "Đứa trẻ nhận ra rằng nó khác biệt nhưng không biết cách đối phó với nó", Roselaine giải thích. Đồng hành giảm thiểu những khó khăn và học sinh sẽ tìm thấy các cơ chế thay thế cho việc học.

Nếu trẻ được chẩn đoán mắc chứng khó đọc, gia đình cũng nên thông báo cho nhà trường. Việc nhận ra chứng rối loạn sẽ khiến trẻ không bị coi là học sinh kém và các chuyên gia giáo dục nên tìm giải pháp để đối phó với khó khăn của trẻ.

Ở nhà, cha mẹ nên cẩn thận về việc học và tránh những cáo buộc nghiêm trọng. Lý tưởng nhất, họ cũng giúp đỡ trẻ, động viên và khuyến khích. Ví dụ, chứng khó đọc hiểu nhiều hơn khi ai đó đọc nó.

Nếu được điều trị sớm, khi trưởng thành, chứng khó đọc sẽ học cách đối phó với những khó khăn và đặc biệt là vượt qua chúng. "Nó tạo ra cơ chế riêng để có thể đọc và viết mà không gặp nhiều vấn đề", nhà tâm lý học kết luận.

IELTS là gì? Tất cả những điều bạn thắc mắc về IELTS (Tháng 2024)