Tránh so sánh: mỗi đứa trẻ là một đứa trẻ

Có một câu nói rằng trong cuộc sống không có hai hạt mưa nào giống nhau.

Nếu ngay cả anh em sinh đôi cũng có dấu vân tay riêng biệt, tại sao chúng ta có thói quen so sánh bản thân với người khác?

Tôi nghĩ rằng điều này là do văn hóa của chúng tôi. Trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta, các mô hình được thiết lập sẵn về cách cư xử và cư xử được thiết lập cho chúng ta ở mọi nơi và mọi lúc.


Các chương trình truyền hình, tạp chí và Internet liên tục áp đặt lý tưởng: lý tưởng về cơ thể hoàn hảo, cách ăn mặc trong mùa này, kiểu tóc của mùa, làm thế nào, làm thế nào? và chúng ta thường quên mất mình thực sự là ai, từ trong ra ngoài.

Những kích thích này đối với trẻ em và thanh thiếu niên thậm chí còn mạnh mẽ hơn, bởi vì đây là khi đứa trẻ bắt đầu nhận thức mình là một con người sinh học và xã hội, và để hiểu và coi trọng khái niệm thuộc về một nhóm.

Cho đến khoảng 6 tuổi, đứa trẻ đang trong giai đoạn mà chúng tôi gọi là Sư phạm, ví dụ: trong giai đoạn này, nó tập trung vào chính bản thân mình. Vì vậy, lý tưởng của việc được hoặc hành xử theo cách này hay đó? vẫn không có ý nghĩa nhiều với cô ấy. Cô ấy là cô ấy, đơn giản như thế.


Sau giai đoạn này, trẻ có được khả năng suy nghĩ về những điều trừu tượng: biểu tượng, giá trị đạo đức, giả thuyết, mô hình.

Trong thời gian này, cô bắt đầu dần dần phát triển bản sắc của riêng mình. Thưởng thức phong cách âm nhạc này, phong cách này hay cách ăn mặc khác, xác định với các nhóm nhất định trong trường. Và đây là khi ý tưởng so sánh với người khác nảy sinh ở trẻ.

So sánh ở nhà hoặc ở trường với gia đình và bạn bè, cũng như sự kích thích của giới truyền thông để khơi dậy ham muốn tiêu dùng của họ, với những thông điệp ngầm "mọi người đều có, chỉ có bạn sẽ bị bỏ rơi", ủng hộ tiêu cực quá trình này.


So sánh với những đứa trẻ khác, thường thậm chí còn có ý nghĩa ở dạng? Hướng dẫn? Cha mẹ hoặc người giám hộ tạo ra một cuộc xung đột nội bộ ở trẻ, đặc biệt là vì trẻ chưa có một danh tính được xác định đầy đủ.

Cô ấy là gì, cảm xúc và mong muốn của cô ấy, bị nhầm lẫn với những gì không, với những gì đến từ bên ngoài. Tôi mạo hiểm để nói rằng do đó cái gọi là cuộc khủng hoảng danh tính? mà nhiều người có nhiều năm sau đó.

Do đó, rất quan trọng đối với cha mẹ để quản lý tốt giai đoạn này. Các cụm từ như, bạn có nên làm theo ví dụ của anh trai bạn? hoặc? vì vậy không làm điều đó tại nhà anh ta? họ không nên nói chuyện với trẻ vì bất kỳ lý do gì và bất kể tuổi tác.

Trong một tình huống tế nhị với đứa trẻ, hãy nói chuyện với cô ấy một cách trực tiếp, rõ ràng và lặng lẽ. Hướng dẫn đúng đắn là thúc đẩy đối thoại với trẻ về những gì đúng hay sai bằng cách phản ánh hành động và thái độ của chúng, chứ không phải giữa những so sánh về việc tốt hơn hay xấu hơn? đó ai đó

Cho phép cô ấy bộc lộ cảm xúc của mình và đặc biệt là nói và thể hiện rằng cô ấy tin tưởng cô ấy. Tất cả những điều này rất quan trọng đối với sự phát triển cảm xúc, tinh thần trách nhiệm, lòng tự trọng và sự hiểu biết của bạn về mỗi con người là duy nhất với tiềm năng, nhu cầu và giới hạn của họ.

Và điều chính: Cô ấy sẽ hiểu rằng mọi người mắc sai lầm, nhưng họ có thể có một cơ hội mới. Luôn nhớ rằng: nếu không có hai hạt mưa được lặp lại, thì kho báu của bạn là duy nhất.

Những biểu hiện lúc mới chào đời cho biết trẻ thông minh hay không (Tháng 2024)


  • Trẻ em và thiếu niên
  • 1,230